6. TÉCNICAS DE SEMEADURA
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Fonte: http://www.prolab.com.br/ |
Técnicas
de semeadura por esgotamento e da alça calibrada. Análise da morfologia de
colônias isoladas de micro-organismos em meios sólidos.
(Microbiologia Básica / Profa . ZilkaNanes Lima)
Copyright ZILKA NANES LIMA © 2016 - Todos os direitos reservados
1. Técnica
de semeadura por esgotamento
a) Primeiro marcar o fundo da placa que vai ser processada com o protocolo ou nome do paciente, origem da amostra e data.
b) Posteriormente fazer o inóculo em um dos cantos da superfície do meio de cultura; ou com swab com a amostra biológica recém coletada (quando a secreção estiver nele) ou transferir uma alíquota com alça bacteriológica (em caso de amostras biológicas que não são coletadas com swab, como as fezes; ou ainda quando se faz repique de culturas guardadas em geladeira em meios sólidos ou caldos); rolar o swab no mesmo lugar do meio algumas vezes. Descartar o swab em solução de hipoclorito de sódio à 0,5% ou em lixo hospitalar. As secreções podem ser colocadas em ágar Stuart, que é um meio de transporte, para preservar as características por mais tempo até o processamento. Quando utilizar Stuart, retornar o swab para o tubo e deixar à temperatura ambiente, assim a amostra ficará estável por 24 horas.
c) Flambar a alça bacteriológica, deixar esfriar. Tocar encima do inóculo feito com o swab espalhando o mesmo com a alça fazendo estrias bem juntas em cerca de um terço da superfície da placa, de modo gradativo vai se fazendo outras estrias mais afastadas uma das outras em novas direções até esgotar o material contido no inóculo. Preferencialmente usa-se
um esquema de divisão da placa em 4 quadrantes sendo que a estria de cada
quadrante toca no final da estria do quadrante anterior arrastando bactérias
deste último. Nesse caso, deve-se flambar a alça após a inoculação de cada
quadrante. Pode-se também optar por não tocar no final da estria do quadrante
anterior, não sendo assim necessário flambar a alça após cada quadrante. A
estria do último quadrante ocupa a maior parte da placa. Alternativamente
pode-se fazer 3 estrias, a primeira ocupando metade da placa e as outras duas um
quarto da placa cada. Neste modo as estrias não se tocam. Caso o meio do processamento seja o ágar Sangue, após fazer as estrias, furar o meio de cultura encima das estrias até o fundo da placa com a alça bacteriológica na posição vertical.
‡ d) Incubar a placa invertida em estufa bacteriológica à 36 ± 2 oC por 24 horas. Após cerca de 24 horas avaliar as características morfológicas das colônias isoladas. O ágar Sangue deve ser incubado em microaerofilia na mesma temperatura, colocar as placas dentro de um jarra de vidro ou lata, acender uma vela, deixar acessa dentro da jarra e fechá-la; a vela irá consumir boa parte do oxigênio e gerar o aumento de dióxido de carbono.
a) Primeiro marcar o fundo da placa que vai ser processada com o protocolo ou nome do paciente, origem da amostra e data.
b) Posteriormente fazer o inóculo em um dos cantos da superfície do meio de cultura; ou com swab com a amostra biológica recém coletada (quando a secreção estiver nele) ou transferir uma alíquota com alça bacteriológica (em caso de amostras biológicas que não são coletadas com swab, como as fezes; ou ainda quando se faz repique de culturas guardadas em geladeira em meios sólidos ou caldos); rolar o swab no mesmo lugar do meio algumas vezes. Descartar o swab em solução de hipoclorito de sódio à 0,5% ou em lixo hospitalar. As secreções podem ser colocadas em ágar Stuart, que é um meio de transporte, para preservar as características por mais tempo até o processamento. Quando utilizar Stuart, retornar o swab para o tubo e deixar à temperatura ambiente, assim a amostra ficará estável por 24 horas.
‡ d) Incubar a placa invertida em estufa bacteriológica à 36 ± 2 oC por 24 horas. Após cerca de 24 horas avaliar as características morfológicas das colônias isoladas. O ágar Sangue deve ser incubado em microaerofilia na mesma temperatura, colocar as placas dentro de um jarra de vidro ou lata, acender uma vela, deixar acessa dentro da jarra e fechá-la; a vela irá consumir boa parte do oxigênio e gerar o aumento de dióxido de carbono.
Objetivos da técnica de esgotamento:
A técnica de semeadura por esgotamento é utilizada para
obtenção de colônias isoladas em meio sólido. O material a
ser processado pode ser o micro-organismo em caldo ou em ágar ou amostras
clínicas tais como secreções. A técnica visa obter colônias isoladas de
bactérias ou leveduras presentes em materiais biológicos, permitindo a
diferenciação de diferentes tipos morfológicos.
A técnica do esgotamento em placa
consiste em depor sobre um ponto da superfície do meio uma alíquota do material
e depois espalhá-lo em três ou quatro setores, por meio de alça de platina, sem
recarregá-la, de maneira a obter quantidades progressivamente menores do
material. Temos que obter rarefação suficiente do material, de modo a formar
colônias perfeitamente isoladas.
O
sucesso da semeadura está em:
a) grande número de estrias;
b) não perfurar o meio;
c) não voltar a alça sobre a estria
d) pegar pequena quantidade de material para
semear.
e) SEMPRE TRABALHAR COM TODO MATERIAL PRÓXIMO À CHAMA DO BICO DE BUNSEN PARA
EVITAR CONTAMINAÇÃO EXTERNA NO SEU EXPERIMENTO.
f) SEMPRE FLAMBAR A ALÇA BACTERIOLÓGICA QUANDO NECESSÁRIO.
g)DESCARTAR SWABS CONTAMINADOS EM SOLUÇÃO DE HIPOCLORITO DE SÓDIO À 0,5 %.
Figura 2 - Colônias de Staphylococcus spp. em ágar Müeller Hinton, coletadas com
swab umedecido em solução fisiológica da parte de trás do pavilhão auricular direito.
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Fonte: Autora (arquivo pessoal) |
2. Técnica da alça
calibrada
a) Homogeneizar a amostra de urina (Primeira
micção - jato médio), ou qualquer outra amostra líquida que se queira
quantificar os micro-organismos. Não centrifugar.
b) Imergir a alça calibrada de 0,001 mL
(1 µL) na urina de forma vertical, ou alça de 0,01mL (10 µL) em outras
amostras. Observar se preencheu todo o espaço do aro com urina. Observar se não
ficou bolhas no líquido que preenche o aro.
c) Semear primeiro em placa de ágar
CLED (não seletivo), imergir novamente a alça na urina e em seguida semear a
placa de ágar MacConkey (seletivo) / Em caso de urina de gestante adicionar uma
placa de ágar Sangue e semear primeiro este meio, não esquecer de fazer as
picadas com alça para evidenciar hemólise.
d) Incubação: em estufa à 35 ±1 oC por 18 a 24 horas.
d) Incubação: em estufa à 35 ±1 oC por 18 a 24 horas.
As placas de ágar CLED ou ágar
MacConkey deverão ser incubadas em estufa bacteriológica ambiente por 24 horas
(e ágar sangue em microaerofilia), devendo este período ser prolongado quando
NÃO HOUVER CRESCIMENTO NO PRIMEIRO DIA DE INCUBAÇÃO, e as condições clínicas
justificarem ou quando houver suspeita de infecção por Gram-positivos (Enterococcus spp, Streptococcus agalactiae ou leveduras). O tempo de incubação também
deverá ser prolongado para 48 - 72 horas se na análise da sedimentoscopia da
urina foi observada a presença de freqüentes micro-organismos ou número elevado
de leucócitos e se o resultado da bacterioscopia sugere infecção urinária. Em
urinas de pacientes hospitalizados havendo suspeita de ITU deixar as placas
incubadas por até 5 dias, principalmente o ágar MacConkey, pois a Stenotrophomonas maltophilia pode crescer
somente após este tempo.
Figura 3 - Esquema para semeadura de meios de cultura pela técnica da alça calibrada (técnica quantitativa)
Figura 4 - Técnica da alça calibrada (quantitativa)
54.000 colônias por mL de Candida parapsilosis em ágar CLED.
(CLED = cystine lactose eletrolyte deficient)
Figura 3 - Esquema para semeadura de meios de cultura pela técnica da alça calibrada (técnica quantitativa)
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Fonte: Autora (arquivo pessoal) |
Figura 4 - Técnica da alça calibrada (quantitativa)
54.000 colônias por mL de Candida parapsilosis em ágar CLED.
(CLED = cystine lactose eletrolyte deficient)
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Fonte: Autora (arquivo pessoal) |
Interpretação: Alça de 1 microlitro - 1
colônia = 1.000 ou 103 UFC/mL
alça de 10 microlitros - 1 colônia = 100 ou 102 UFC/mL
Explicação da técnica: Em sua execução a alça
bacteriológica é introduzida em uma amostra de urina bem homogeneizada,
fazendo-se movimentos para baixo e para cima no sentido vertical. A alça
carregada é então utilizada para inocular cada meio de cultura, fazendo-se,
inicialmente, uma linha reta no centro da placa e completando-se o espalhamento
com uma série de passagens em um ângulo de 90º, através da linha original.
Importante item de controle de qualidade é utilizar alças calibradas periodicamente
aferidas ou, quando possível, alças descartáveis.
Objetivos da técnica da alça calibrada: Quantificar micro-organismos em amostras líquidas. Isolar
colônias de micro-organismos permitindo assim a descrição da sua morfologia.
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3.Análise morfológica da colônia (Utilizar os espaços que seguem para
anotar a interpretação destas características e ao final sugerir o possível
gênero e/ou espécie do micro-organismo).
Meio de
cultura: _______________________ Densidade: _________________________
Tamanho/Odor:
_______________________ Cor:
_______________________________
Borda ou
forma:_______________________ Consistência/Aparência: _______________
Elevação:____________________________ Hemólise em ágar Sangue: _____________
Sugerir qual
é o micro-organismo: ___________________________________________
Tabela 1. Características
do crescimento de alguns micro-organismos.
Micro-organismo
|
Tamanho /
Odor
|
Borda ou
forma
|
Elevação
|
Densidade
|
Cor
|
Consistência/
Aparência
|
Hemólise
em AS
|
Staphylococcus aureus
|
Grande
/Queijo
|
Circular
|
Convexa
|
Opaca
|
Amarela ou
branca
|
Cremosa
|
Em geral
beta
|
Staphylococcus coagulase-negativa
|
Médio
/Queijo
|
Circular
|
Elevada
|
Opaca
|
Branco-acizentada
|
Cremosa
|
Em geral
sem
|
Streptococcus do grupo viridans
|
Pequeno
/Caramelo
|
Irregular,
puntiforme
|
Achatada
|
Opaca
|
Branco-acizentada
|
Embaçada
|
Alfa
|
Streptococcus pneumoniae
|
Pequeno
|
Circular
|
Umbilicada
Achatada
|
Transparente
|
Cinza
|
Brilhante
Mucóide
|
Alfa
|
Streptococcus pyogenes
|
Pequeno
|
Puntiforme
|
Convexa
|
Translúcida
|
Cinza
|
Brilhante
|
Beta
|
Streptococcus agalactiae
|
Médio
|
Circular
|
Convexa
|
Translúcida
|
Cinza
|
Cremosa
|
Beta
|
Enterococcus faecalis
|
Médio
/Caramelo
|
Circular
|
Elevada
|
Opaca
|
Cinza
|
Brilhante
|
Em geral
sem
|
Escherichia coli
|
Médio
/Vinagre
|
Circular
|
Achatada
|
Opaca
|
Cinza (AS)
Rosa(MC)
|
Seca
|
Em geral
beta
|
Klebsiella spp.
|
Grande
/Fermento de pão
|
Circular
|
Convexa
|
Opaca
|
Cinza(AS)
Rosa(MC)
|
Mucóide
|
Sem
hemólise
|
Salmonella spp.
|
Pequeno
/Fétido
|
Circular
|
Convexa
|
Translúcida
|
Centro
preto(SS)
Incolor(MC)
|
Brilhante
|
Sem
hemólise
|
Proteus spp.
|
Médio
/Fétido
|
Ondulada
|
Achatada
|
Translúcida
|
Incolor
(MC)
|
Brilhante
|
Sem
hemólise
|
Pseudomonas aeruginosa
|
Médio
/Uva
|
Irregular
|
Achatada
|
Transparente
|
Incolor
(MC). Pigmento esverdeado.
|
Brilhante
|
Com ou
sem.
|
Candida spp.
|
Médio
/Pão
|
Circular,
filamentosa
|
Elevada
|
Opaca
|
Branca
|
Cremosa
|
Sem
|
AS=
Agar sangue; MC=Agar MacConkey; SS= Agar Salmonella-Shigella;
Tamanho
das colônias (mm) : Grande = maior que 1 mm de diâmetro (Ex: Klebsiella pneumoniae)
Média = 1 mm de diâmetro (Ex: Enterococcus faecalis)
Pequena
= menor que 1 mm de diâmentro (Ex: Streptococcus
pyogenes)
Referências bibliográficas:
- Oplustil, C.P.; Zoccoli, C.M.;
Tobouti, N.R.; Sinto, S.I. Procedimentos
Básicos em Microbiologia Clínica, 3ª
Ed. Sarvier, São Paulo, SP, 2010.
- http://coral.ufsm.br/microgeral/Praticas/Roteito%20pratica%20semeaduras.pdf
Acessado em 03 de Julho de 2013.
- Conhecimento adquirido
Professora Zilka Nanes Lima (Professora
de Microbiologia e Imunologia Clínica)
Amei a página... me ajudou/tem ajudado muito na disciplina <3 Obrigada!!!
ResponderExcluirBom saber. Você foi a primeira aluna que comentou aqui no blog. Este reconhecimento incentiva na melhoria do conteúdo. Ainda servirá para as revisões da parte básica para Microbiologia Clínica e Imunologia Clínica. Nossa pretensão é também adicionar posteriormente as Clínicas.
Excluirmuito booomm
ResponderExcluirObrigada. Pode deixar sugestões para o nosso melhoramento heim. :)
ExcluirExcelente conteúdo, parabéns!
ResponderExcluirAgradecemos. :)
ExcluirAmei, muito bom
ResponderExcluirQue bom. Ficamos felizes em saber. Uma das nossas "edublogueiras", Rita de Cássia, defenderá o TCC intulado "CONTRIBUIÇÃO DO EDUBLOG DETALHES MICROBIOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA". Estou tão orgulhosa.
ExcluirEste conteúdo é ótimo, me ajudou bastante. Tudo está bem simples e bem explicado. Obrigado!
ResponderExcluirFicamos felizes em saber que estamos ajudando.
ExcluirMTOOO BOM
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